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顧明遠：教師成長的三個境界

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• 2021-12-02

教師的成長與學生的成長是同步發展的。教師在教育教學中引導幫助學生成長，自己也就成長起來。到時候，看到你教的學生一個個成才，你就會成就感油然而生，感到無比的幸福。

開放互通 合作共贏——發展中國家職業教育教師研修班訪學團參觀景格科技

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• 2020-01-20

隨著“中國制造”與世界的交融不斷加強，尤其是“一帶一路”相關國家重大項目建設步伐的加快，對有國際工作經驗的技能型人才、特別是高端技能人才的需求激增。再這樣的新形勢下，職業教育需要以改革創新的姿態，用積極的態度推動產業大軍從適應世界工廠的模式向適應中國智造的模式轉變。

千帆競發，創新者勝——景格科技及景格信息榮獲2019上海市軟件核心競爭力企業（創新型）評價

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• 2020-01-20

在2019年12月4日舉行的2019年上海軟件創新論壇上，上海市軟件行業協會發布了《2019上海軟件企業核心競爭力評價報告》。上海景格信息科技有限公司及上海景格科技股份技術有限公司成功被評為“2019上海市軟件核心競爭力企業（創新型）”。

服務深職院職業教育創新，助力汽車新技術人才培養————景格智能網聯汽車基礎教學系統正式亮相深職院

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• 2020-01-20

2019年12月5日，景格自主研發的智能網聯汽車基礎教學系統順利交付于深圳職業技術學院。

智能啟前路，制造新出發|“2019中德智能制造產教融合高峰論壇暨中德智能制造教育聯盟2019年工作會議”順利召開

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• 2020-01-20

智能制造是中國制造2025和工業4.0的核心，是未來制造業發展的大趨勢。為了促進智能制造與工業創新教育交流與合作，2019年11月29日，以“推進我國制造業產教融合，搭建中德智能制造人才培養學術交流平臺”為主旨的2019中德智能制造產教融合高峰論壇暨中德智能制造教育聯盟2019年...