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職業(yè)教育教學(xué)服務(wù)區(qū)
2025年作為“十五五”規(guī)劃的謀篇布局之年，職業(yè)教育如何回應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級的迫切需求？在人工智能與量子計(jì)算等新技術(shù)浪潮中，如何構(gòu)建適應(yīng)未來的人才培養(yǎng)體系？
在教育強(qiáng)國建設(shè)新征程中，職業(yè)教育教材建設(shè)要全面提升“六力”，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中國特色高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系。
經(jīng)教材編寫工作組申請、研發(fā)中心推薦、景格教育研究院評審，共遴選推薦以下 1本教材。
2025年6月3日，人力資源社會保障部發(fā)布了：關(guān)于公布《全國技工院校專業(yè)目錄（2022年修訂）》增補(bǔ)專業(yè)和專業(yè)方向的通知！
中泰職業(yè)技術(shù)教育合作“210工程”第五次執(zhí)行工作會議在廣州拉開帷幕。這場聚焦“AI+專業(yè)”跨國共建的職教盛會，不僅是兩國教育合作的里程碑，更成為中國職業(yè)教育技術(shù)方案“出海”的重要窗口。
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