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數字化轉型背景下職校教師專業發展的價值邏輯與路徑選擇

• 轉載新聞
• 2024-06-07

數智基礎設施的完善，對豐富職校教師專業學習場景起到了重要的推動作用。

未來不設限，高考非唯一 | 在教育的多維價值中，探索精彩人生

• 新聞資訊
• 2024-06-06

在多元的教育模式、不斷創新的產業需求、多樣化的教學手段共同作用下，高考只是眾多選擇中的一種，其結果對于學生的未來而言，不再是唯一的決定因素，畢竟人生的道路充滿了無限可能。

曾天山：中國職業教育高質量發展的邏輯

• 最新資訊
• 2024-06-06

職業教育一直與國家和民族命運緊密聯系，承擔著經世利民、求是致用的歷史重任

新時期高職院校專業群的邏輯要求與實踐路徑

• 轉載新聞
• 2024-06-05

高職院校承擔著為國家、為社會輸送技術技能型人才的重要任務和職責。

新質生產力賦能職業教育高質量發展的實踐模式

• 轉載新聞
• 2024-06-04

新質生產力具有要素裂變重組和產業跨界融合的特點，能夠與多領域科技發展相互交融，推動產業融合與要素重組，并不斷催生新的技術領域和應用場景的滲透性力量。