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教育部職成司司長彭斌柏關于職業教育的觀點和論述摘錄

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• 2024-01-23

彭斌柏指出，黨中央高度重視職業教育發展，新形勢下，《中國職業技術教育》雜志作為職教領域的重要期刊，要更好地發揮服務行政決策、服務理論創新、服務事業發展的作用。

辦好職業教育，實現產教融合到底怎么做？

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• 2024-01-19

做好產教融合，必須堅持問題導向、結果導向、績效導向，凝聚改革共識，增強攻堅合力，推動創新發展，真正圍繞產業需要來辦學，不斷提高職業教育的質量和適應性，為推進中國式現代化和教育強國建設貢獻力量。

職業院校教師教學創新團隊建設的優化路徑

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• 2024-01-18

通過驗收的職業院校教師教學創新團隊在創新能力、協作能力和組織管理方面仍需要進一步總結、優化和提升。團隊建設的優化路徑主要有觀念更新、技術創新、組織制度創新三種。

強國建設，職教何為

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• 2024-01-16

高素質技能人才隊伍是我國經濟社會實現高質量發展的重要支撐力量，職業教育在高素質技能人才培養中發揮著基礎性關鍵性作用。

開放型區域產教融合實踐中心的基本概念和主要特征

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• 2024-01-12

實踐中心并非一個全新的概念，也非新生事物，但“開放型區域產教融合實踐中心”的提出將多種概念有機融合，創造了一個更為綜合、特征多元的新實體。