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盤點2016你不得不知道的關鍵詞

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• 2017-01-13

素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志公布“2016年十大流行語”，“供給側”“洪荒之力”“吃瓜群眾”“小目標”入選。對比央視新聞此前發布的2016年度漢語盤點提名名單就會發現，這些流行語并非第一次上榜。想知道這些流行語為什么流行么？看看語言學家是怎么解讀的吧！

不忘初心，推動大賽回歸教學本真

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• 2017-01-11

技能大賽是我國職業教育工作中的響亮品牌，尤其是在中職教育教學領域，其影響力、吸引力、公信力等均具有較高地位。但是其中也存在一些需要解決的問題，比如大賽活動中所謂“錦標主義”“應賽教育”等現象。

甘肅探索“招生即招工、畢業即就業”現代學徒制

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• 2017-01-09

在完成三年現代學徒制訂單班的學習后，除非個人退出，大學生可直接收獲一份來自企業的正式工作合同。也正是在這三年，企業通過和學校共同培養，不僅教授了大學生基本技能，而且有效傳遞了企業文化和價值觀，以較低的成本招聘到了畢業后能立馬上崗的員工。

培育新時代“將作大匠”

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• 2017-01-05

“將作大匠”是中國古代官名，掌管宮室修建。將作監（古代官署名，掌管宮室建筑）的行政長官，從戰國開始設置，歷代沿革，名稱不一但職掌大致相同，直到清代才取消此官職的建制。我國自古對匠人的重視程度由此可窺一斑，有技能在身的匠人在我國古代是一個有社會地位的行當，成長成才的渠道暢通...

課程的“選擇性”不能沖了“職業性”

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• 2016-11-18

課程是彰顯職業教育特色的核心，也是職業教育內涵建設的關鍵。在職業教育課程改革中，“選擇性”似乎成了解開職業教育課程問題的“萬能鑰匙”。一些地方以選擇性為指導進行職業教育課程改革，要求職業院校在培養方案中選修學分達到總學分的50%以上。接受職業教育的學生當然有選擇的權利，職...